La historia del curriculum
Thomas S. Popkewitz
Después de revisar la
lectura se noto que en los inicios de
siglo XX fue un dilema el introducir una
nueva forma de
enseñanza esto porque la
mayoría de la gente estaba más
enfocada al simple conocimiento religioso de tal
manera para
buscar una especie de salvación de la sociedad y con la cual
los
niños eran instruidos, por lo cual solo se conformaban
con los conocimientos
empíricos, principalmente como era
visto la sociedad como el pilar de
construcción de un nuevo
mundo se busco implementar a la ciencia como el pilar
para
la formación de esta con conocimientos específicos y
concretos siendo esta como una fuerza positiva de
acción
todo visto como una manera de salvar a la sociedad que se
encontraba en
momentos de crisis y en busca de formar un
curriculum acercado a lo que la
sociedad buscaba, está tomo
ideas de religiones para formarse además de
implementar
actividades que fomentaban el desarrollo de habilidades de
muchos
jóvenes para alejarlos de las situaciones de riesgo
como la delincuencia y
actividades viciosas como el
consumo de alcohol lo cual se nota implementado
aun hoy
en día.
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