MINISTERIO DE EDUCACIÓN
En base a la lectura anterior se llego a la conclusión de que
muchas veces no estamos realmente preparados para afrontar el
reto de educar a
niños con necesidades educativas especiales por
ello se piensa que este manual
es una especie de soporte en la
cual se puede tomar ideas de cómo adecuar las
clases interacción
entre los menores de una manera muy adecuada en la cual se
puedan integrar a las actividades que se señalen sin embargo
también es de
utilidad de cómo adecuar una actividad y sacando
adelante sus capacidades y
como tratar a los mismos menores por
citar algún ejemplo si alguna competencia
marca que los niños
deban salir a correr y si se cuenta con un niño en silla de
ruedas no
se tendrá que privar a los demás de salir a correr se tendrá que
modificar tratando de lograr, aunque ciertamente no siempre se
podrá llevar a
cabo ya que las competencias no se pueden
modificar, por otra parte hace notar
cual es la infraestructura o
más bien el tipo de esta para alojar a los menores
también en los
tipos de materiales que necesitaran para trabajar en las
diversas
actividades, de la misma manera tratando de no dañar su
autoestima con
algunas palabras o actividades y comprendiendo
su repentina agresividad
buscando con ello una solución colectiva
todo ello tratando de no salirse del
curriculum ya que el
curriculum no circunscribe solamente a un programa o plan
de
estudios, si no que engloba todas las posibilidades de aprendizaje
que
ofrece la escuela referido a conocimientos conceptuales,
procedimentales,
actitudinales y valores.
No hay comentarios:
Publicar un comentario